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Trügerische Stille

 

Kapitel 1+2
  • Stichworte: Lavinia, Oma entschuldigt (S. 21), Organisator (S. 22), Michael Berg (S. 24), Dickköpfe (S. 25)
  • Zitat: S. 20: “Aber im Großen und Ganzen waren wir auf uns allein gestellt.” (Mitte)
  • Zitat: S. 24: “Niemals einsam, immer gemeinsam.” (Mitte)
  • Frage: Mit wem hatte Omi Streit und worum ging es? Omi hatte Streit mit Luise Rössner, weil sie Opa beleidigt hat. Luise hat nämlich gesagt, dass Opa im Krieg geblieben war und selber Schuld war. Oma behauptet aber, dass Opa gezwungenermaßen Soldat war und der Krieg bei ihm geblieben ist.
  • Frage: Was bedeuten beide obengenannten Zitate in diesem Kapitel? Die beiden Zitate beziehen sich auf das Zusammenleben in der Familie. Das erste Zitat ist aus Sicht von Logo, das zweite Zitat aus Sicht der Eltern. Beide Sichtweisen widersprechen sich und das ist typisch für diese Familie.
  • Frage: Wie wird das Verhältnis zwischen obengenannte Personen beschrieben? 

   

Kapitel 3

·         Stichworte: Flossie (S. 28), der Reifen (S. 31), Sportwagen (S. 33),das Mädchen (S. 34),

·         Zitat: S. 20: Es hatte sich“eine unangenehme Stille im Bus breit gemacht. “ (Unten) 

·         Frage: Was sind die wichtigsten Ereignisse in diesem Kapitel und warum sind sie wichtig? Ereignis 1: Flossie ist gestorben. Dieses Ereignis ist wichtig, weil die Familie nicht positiv damit umgeht: Nicht die Eltern trösten Margarethe, sondern Logo. Ereignis 2: Der Reifen platzt und es passiert fast ein Unfall. Dies ist wichtig, weil es einerseits etwas aussagt über den Vater des Mädchens und andererseits der Anfang einer Beziehung ist.

Kapitel 4

·         Stichworte: begraben (S. 38), Angst, verletzt zu werden (S. 40), Arnie (S. 42), Erzählen von Märchen (S. 45), das Echo (S. 47)

·         Zitat: S. 39: “Es war unheimlich” (Unten) Verklaar dit citaat. Nachdem Flossie begraben wurde, hatten die Zwillinge ein Grinsen im Gesicht. Es ist die neugewonnene Einsicht, dass sie MAcht haben über Leben und Tod.

·         Frage: Wie finden sie das Ferienhaus und was halten sie davon? Logo findet es standard, weil das Haus ein genaues Abbild ist vom Foto. Vater und Mutter finden es toll, die Kinder nicht.

·         Was sagt Arnie über das Mädchen auf S. 43? Das Mädchen ist verrückt, er hat selber auch schon versucht sie anzureden, das hat aber nicht geklappt. 

·         Was für eine Rolle spielen Märchen auf S. 45, 46?          Logo ist derjenige an dem diese Aufgabe hängen bleibt und er macht es gerne, weil er die Begeisterung und Spannung im Gesicht der Zwillinge liebt.

Kapitel 5

·         Stichworte: Mädchen (S. 48, 56), Streit (S. 51), Lavinia (S. 54), Blumenstrauß (S. 57)

·         Zitat: S. 52: “…und ich fragte mich, ob es noch mehr gab, was ich über meine Schwester nicht wusste” (oberhalb Mitte) 

Fragen:

  • Was weißt du über das Mädchen? (notiere 5 Stichwörter) Sie kauerte zwischen den Felsen, das Gesicht war blass und regungslos, sie sagte kein Wort und verschwand lautlos im Wald. (S. 48) Sie hatte dreckige Klamotten und nasse Haare. (S. 49)
  • Wovon handelt der Streit zwischen Vater und Mutter (p. 50,51) Der Vater ärgert sich über Polas schlechte Laune und will sich seine Ferien nicht  verderben lassen und schickt Pola nach oben. Die Mutter ergreift Partei für Pola, weil sie noch zu jung ist sich gegen den Vater zu verteidigen und weil Pola nur eine typische Teenagerin ist. 
  • Über welches Thema spricht Logo mit Pola (p. 52,53) en warum so gerne? Sie reden über Verliebtsein, wobei Pola aus Erfahrung spricht und Logo einfach alles wissen will, weil er diese Gefühle auch hat für das Mädchen.
  • Was sieht Logo auf S. 56,57 en warum hat er das Gefühl etwas Verbotenes gemacht zu haben. Er beobachtet mit seinem Fernrohr, wie das Mädchen oben am Hang steht und einen Blumenstrauß nach unten wirft. Er hat das Gefühl etwas Verbotenes zu tun, weil er sie beobachtet, ohne dass sie davon weiß.

 Kapitel 6

 

·         Stichworte: Margarethe weg (S. 59), Gebiss (S.60), Blumenstrauß (S.63), das Mädchen (S. 64), der Vater (S. 66), die Ruhe (S. 67),  ein Rätsel (S. 68), der Traum (S. 69)

·         Zitat: S. 60: “Alles, was sich in ihren Augen spiegelte, war eine tiefe Traurigkeit, für die das vermisste Gebiss unmöglich der Anlass sein konnte.” (Mitte)

·         Das Gedicht auf S. 67

Fragen

1.    Wie findet Logo Waldenburg? Er mag das Touristische nicht so sehr, aber der alte, historische Kern mit Burg und Fachwerkhäusern gefällt ihm. (S. 58) 

2.    Wie reagiert Mutti auf Margarethes Verschwinden? Mami stellt einen Suchtrupp zusammen, aber nicht aus Angst, weil Margarethe etwas passiert sein könnte, sonder weil sie etwas mitgenommen hat.

3.    Und wie auf das Verschwinden des Gebisses? Sie ist sehr böse und will, dass Margarethe sofort sagt, wo das Gebiss ist. 

4.    Welchen Eindruck macht das Mädchen? Wie ein Schatten löst sie sich von den Baumstämmen. Ihr Gesicht war wieder regungslos. Sie kommt ihm vor, wie eine Baumnymphe (S. 65). Im Gespräch entschuldigt sie sich für ihren Vater und fragt nach seiner Familie. Sie macht dabei aber den Eindruck, alsob sie mit den Gedanken irgendwo anders ist. (S. 66). Sie war ihm noch immer ein Rätsel. (S. 68)

5.    Was träumt er? Er träumt von einer glatte Oberfläche des Waldensees, aber unterhalb vermutet er etwas Dunkles, das ihm Angst macht und nach oben drängen will.

Kapitel 7 

·         Stichworte: warten (S. 70), ihr Haus (S. 72), alles zusammenhängt (S. 75), Liebe verdienen (S. 77), keine Seitenstraßen (S. 78)

·         Zitat: S. 73: “Es gab etwas, das wir miteinander teilten, auch wenn ich nicht wusste, was es war. " (unten)  

Fragen:

1.    Was sieht Logo bei seiner Beobachtung der Ferienwohnung? Er sah, wie das MÄdchen auf dem Bett lag und schlief.

2.    Warum redet Logo nicht mit seiner Schwester über das Mädchen? Er fühlt nämlich nicht eine Verliebtheit für das Mädchen, wie Pola für Michael, sondern eine tiefe Verbundenheit, die er nicht in Worte fassen kann. (S. 73)

3.    Wie hängt laut Oma alles zusammen? Durch den Tod von Opa und das Überleben in der harten Zeit nach dem Krieg wurde Oma hart. Un dadurch hatte die Mutter das Gefühl als Tochter ihre Liebe verdienen zu müssen und wurde so auch hart für die eigenen Kinder.

4.    Wie wird der Vater beschrieben? (S. 78)


Kapitel 8

Fragen:

1.  Was hat der erste Satz zu bedeuten? Es ist eine Ankündigung, es ist die Stille vor dem Sturm, der in Handlung und Emotionen bevorsteht.

2.    Welche Verbindung gibt es zwischen dem Beobachten der Sterne und dem Mädchen? Das Sternbild des Schlagenträgers sieht den Striemen auf Carlas Rücken sehr ähnlich.  

3.    Was denkt Logo, nachdem sich das Mädchen von ihm verabschiedet hat? (S. 86) Er könnte sich in seiner Wut zwar vorstellen Carlas Vater umzubringen, aber letztendlich macht es ihm nur traurig, wenn er fühlt, wie sehr er seinen kleinen Bruder Husch liebt und das Carla diese Liebe nicht bekommt.

 

 

Kapitel 9

Fragen:

 

1.    Was treffen Arnie und Logo in dem Haus an? Verwende ein Zitat.

  • Sie kommen in das Haus und finden unter Anderem  Zeichnungen von Carla. Logo erkennt, dass Carla nicht in ihn, sondern in seine "Familie" (S. 91).
  • Das wichtigste Zitat stammt von Logo auf S. 91: "Nicht in mich.", sagte ich leise, "In meine Familie." Dieses Zitat ist wichtig, weil es über Carla aussagt, dass sie gut Zeichnen kann, sehr lange observiert hat und sich nichts mehr wünscht als eine große, glückliche Familie.

2.    Wie reagiert das Mädchen auf S. 92? Verwende ein Zitat.

Kapitel 10

 

Fragen:

1.    Warum fährt die Familie vorher nach Hause?

2.    Wie reagiert die Mutter auf Margarethes Krankheit?

3.    Welchen Rat gibt Oma über Carlas Problem (S. 99)

4.    Was erkennt er, nachdem er den Rest des Gedichtes gehört hat? (S. 101)

    5. Was sagt er Husch?

 

 

 


  Toets Trügerische Stille 

  • Je hebt het boekje bij je! ( Ik laat je niet lenen van elkaar!)
  • Je krijgt eerst meerkeuze-vragen over de inhoud.
  • Dan krijg je inhoudelijke vragen, waarbij je bijv. citaten moet gebruiken. DIt doe je in het Duits!
  • Aan het eind krijg je een verwerkingsopdracht voor de bonus.
  • Je wordt niet afgerekend op je Duits!